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8.31.2012

21世紀的兒童文學 ーー日昇太平洋的詠歌ーー


時代與世代的文學論壇


新世紀的兒童文學

        ーー日昇太平洋的詠歌ーー     

游珮芸

ㄧ、 前言


      清晨四點,每天我起床後的第一件事,就是準備到海邊看日出。
      生活在太平洋邊,富庶小島福爾摩沙的東岸,我是幸福的。
      放眼無遮攔的海平線、遼闊的圓頂穹蒼,稜線柔潤的都蘭山高聳、另一翼潛入海底,海岸山脈綿延,纏繞著雲絮山嵐。
      從微暗的破曉時分,到旭日浮躍上海面,光線漸層變幻,天空與雲朵共奏共鳴的色彩斑斕,我在海風中,有海水味道的空氣裡呼吸。看著金光浮雕海的波紋,聽著蟲鳴鳥語,迎接每一個新的一天。
      我拍照,也用淺語寫詩。來讀讀我的一張照片,和小詩吧!


第一天 (露水珠珠的話)



練習了一個晚上

終於

起風的時候, 我只要順著風勢

依附著葉子

不必太緊張、不必太用力

跟著搖呀   搖呀   搖的

就好

Wu Wu Wu     Wu La La

Wu La Wu La     Wu La La

是一陣微風

夥伴們都

被搖得很開心

哼起歌來......變成大合唱

風停了.....^^

「噓~!安靜!」

空氣熱熱的

越來越熱

越來越熱

是傳說中的太陽?

夥伴們都想開口問

但,大家都忍住了
..................

「安靜!安靜!」
我心裡喊著。

我振作起精神

深深的吸一口氣

讓自己更圓、更圓、再圓一點

圓到不能再圓.....


「啊~!哇~!啊~!哇~哇~哇~!」

亮了、亮了、亮了

我看到夥伴們亮了

是太陽!

我也亮了!

這是我變成小水珠太陽的「第一天」耶

哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦

你說

這也是最後一天?

喔,是嗎?

沒關係啦,

有「第一天」就夠啦....

哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
.......................................

(照片是我2012.07.01清晨,在台東迦路蘭拍到的「露珠光草原」)



二、搭着童心的熱氣球出發

       「第一天」是我以露水的口氣寫的。一粒名為「珠珠」的露水。她依附在海邊的小草上,等待日出。
        我的眼睛和心情,悄悄的融入露水之中,我是珠珠。事實上,「珠珠」是我心中的小孩。ㄧ直存在的內在小孩,即便我今年45歲了, 3歲、5歲、7歲、10歲、12歲....的我,依然共存在我的裡面。寫兒童文學的作家,必須像是一棵有年輪的大樹,隨時可以轉換不同年紀孩子的眼睛看世界並且轉換不同的聲音發言。同時,又有足夠的智慧和文采,可以用簡單易懂的語言敘事。

三、擷取在地山川、大海與人文的精神

       或許有人認為,童話、童詩的精神是天馬行空的想像力。但是,這只對了一半。想像力必須根植於在地的人文歷史、傳統文學,以及地理地貌與自然風土,才有著力的根基,以及令人回味的餘韻。要讓想像力不流於浮誇的表象,只有絢爛的外表而無內涵,就必須 擷取在地的山川、大海與人文的精神。
       關於這一點,台東是豐饒的。我們有原住民的文化、新住民的移入、漢民族、客家的人文,也有大海與大山。生活在台東的兒童作家,有取之不盡的素材,但我們必須汲取新知,並且仔細觀察、深入瞭解與挖掘台東在地的精神。唯有如此,作品才有底藴與生命力,唯有如此,堪讀與值得反芻的作品,才有走出台東、並且遊歷世界的潛力。

四、回歸萬物有靈的時代,成為跨越世代的新文類

      人類的文明與科技的進步,已經到了侵噬人類精神生活與破壞自然環境的關鍵時刻。崇敬大自然,並且傾聽大自然的聲音,跟大自然做朋友,是時代所趨,也是我們展望未來,唯一的出路。而萬物有靈的兒童文學,正是一個如此的文類。她是屬於兒童的,但是也是跨越世代,屬於包藏孩童年輪的大人們的。
       露水珠珠所寫的詩「第一天」,有孩童的純真、歡喜和亢奮,也有活在當下,禪宗的自在和了然,這是大人們可以更深讀的樂趣。
       「兒童文學」不只是「兒童」的,如果,大人自己都讀不下去,那麼請不要規定小孩子讀。成為跨越世代的讀物、新文類,是「兒童文學」在21世紀努力的方向。


附註:本文為2012年9月1日舉行的文學座談會的稿子。



8.25.2012

好熱


人走過
一個又一個
擦着汗
「好熱!好熱!」

蟬
「.............     ............    ...........」


小螞蟻
一隻接一隻
默默循着樹蔭爬行
「好熱!好熱」


蟬
「.............     ............    ...........」



風慵懶
有一陣沒一陣
跑不動了
「好熱!好熱!」



蟬
「.............     ............    ...........」


樹靜靜的
微笑着
「蟬呀,你別只顧著唱歌,
也說說話吧!」


蟬在樹的臂窩裡
「...............     ............   ..........
............    ...........   ..........
...........   ..........  ..........」

唱呀唱的
唱呀唱的
終於
停下來說了一句

「好耶,熱!」





8.24.2012

我在樹下等你

20120823 東京  青山學院   13:20

我在樹下等你
你說你會來接我
可是,樹影從左邊、
慢慢移到右邊.....

我在樹下等你
你說你會來接我
可是,樹影慢慢變長
像皮諾丘的鼻子


風來了,樹影動了

我在樹下等你


鳥來了,樹影唱起了歌

我在樹下等你


蟬嘶鳴,他們說

嚐盡這個夏天
就要跟樹道別


蟬在樹影裡

而我,在樹下等你

8.13.2012

相逢何必曾相識.....美食無國界 ( 在李忠霖教授都蘭考古博物館的地中海宴)

8月10日爸爸到台東來住三天。
11日的早上,我們聊到料理,和他最近想再重新開飲食店的事。
我腦中閃過一號「大人物」,
我想,如果爸爸可以見識到他的料理,
那一定會有所感動與提升。
於是,早上8點,我試著撥了手機,
一位在都蘭山擁有私人考古博物館的考古學家-----
李忠霖教授。
就憑著李教授在 FB上留言,
「隨時歡迎Super man帶兩個小孩來吃飯。」
我知道這不是客套話。

青花魚昆布糯米酢漬

很幸運電話接通了。
李教授也有空。
我說有人想跟他談料理,
不過,我們是“一群人”。
海派的李教授豪爽地答應,
就約下午五點半。
在都蘭考古博物館見。

來自京都青花魚壽司靈感的料理

爸爸、媽媽、阿姨、我、兩個兒子、姪女,
四個大人,三個大小孩,
就這樣浩浩蕩蕩上山了。
媽媽非常不解,
「這樣打擾不好意思吧!」
我被告誡了一頓,
不過,我只是微笑說:
「到了就會知道。」
雖然,我去年才第一次跟李教授見面,
而且之後也只不過在今年過年時,
帶小孩和一位日本民俗學研究者去叨擾過一次,
談不上「交情」。
但我們談料理(呀,我是老饕)、用日文聊天,
談日本文化,非常愉快、契合。

到了某種年紀和境界,
很多東西都可以跳過去,
你不需要問認識一個人多久、或是全部,
只要可以敞開心胸聊天說地,
就是當「朋友」最重要的條件。

李教授在11歲時被送到日本受教育,
在學習院附屬的高、中、小學就讀。
一直到他離開日本到美國念書。

第一道前菜料理「青花魚昆布糯米酢漬」有李教授生命故事的味道。
而我,曾在京都大學工作過5年,
走嚐京都的料亭,是當年犒賞自己的方式。

李教授穿著廚師袍,端出第一道菜時,
我們都驚呼了一聲。
太美了!!

然後,李教授坐下來跟我們聊天,
介紹青花魚壽司(生魚)為何成為京都料理的歷史和地理背景,
這道是新鮮的青花魚才能料理的功夫菜,
加上主人細心體貼以來客能理解的方式介紹,
令我折服。


李忠霖教授穿上廚師袍上菜
李教授的餐宴,
是「地中海式」的。
那是他曾經多年居住與考古的大本營---「希臘」的風格。
一餐起碼吃個四、五個小時。
他端出一道菜,
然後跟客人聊天,
一直到菜吃完了,
再進廚房料理第二道。
當然,材料早已備妥,
但是現場料理,立即配著有趣的談話享用,
讓美食更美。

李教授:「這道是慶祝父親節!」
第二道菜端出了時,
李教授突如其來的演出,
說:「來慶祝遲來的父親節!!」
爸爸笑得好開心。

芭蕉旗魚與酪梨檸檬計橄欖油歐洲風生魚片
芭蕉旗魚的生魚片,有一部份混了酪梨。
剛剛好熟度的酪梨,加了玫瑰海鹽和一點低溫先榨的橄欖油,
和著旗魚生魚片,
一部份沒有沾上酪梨的生魚片,
則加上墨西哥料理常用的Tabasco 辣椒醬。
當然,這又是李教授人生中的歐洲和美國經驗,
加上日本文化的創作料理。

對於盤子裡的食物,
我沒話說,太好吃了。
其實,更吸引我的是「盤子」!!
好美的陶盤呀。
我趁李教授不在時,
把盤子端高,想看看是誰的作品....

盤子太重,我看不清楚,
最後,還是用問的。
「是請排灣族陶藝家薩古流用都蘭山的土燒製的....」

哈,果然!!
盤子呀,連盤子都要來說說話,
參一腳的晚宴。

越南肉凍及越南木瓜絲沙拉
這道菜不是李教授的功夫菜。
是住在都蘭的越南媳婦的手工料理。
這個背後有故事。
李教授說,他看到從越南嫁到都蘭的媳婦被虐待,
他幾次出面制止,
最後鼓勵越南媳婦發揮自己料理的專長,
做出這道越南過年的功夫菜。
很費工,所以,可以賣到好價錢。
李教授也幫越南媳婦將越南肉凍賣進中研院。
「有經濟能力,在家中就有地位,這個社會很現實」,
李教授說。
他笑著說,都蘭附近的人稱他「怪獸」。
他仗義執言,好管閒事,
但是沒關係,人本來就是應該對所住的社區有所貢獻。


烤芭蕉旗魚腹肚部位加青醬汁,生菜絲紅蘿蔔銯沙拉

一大尾青花魚,
除了切成生魚片,
還用魚腹肚做了另一道料理。

雞肉馬鈴薯咖哩加烤手工麵包

小孩們到一邊去玩牌,
我要他們自己準備帶撲克牌來玩,
免得打擾大人聊天。
不過,小兒子還是跑過來說:
「還有菜嗎?」
於是,
李教授為小孩們做了這道雞肉咖哩。
烤了一些手工麵包加進去,
可能因為急吧,
火侯沒控制好,
麵包有點焦。


烤雞肉絲拌青陰瓜

生的陰瓜稍微醃過,
拌和烤雞肉絲是最後一道菜。

小兒子跑過來問:
「什麼時候回家?」
已經10點半了。

如果,沒有小孩,可能還會繼續聊下去的
都蘭山地中海宴,
就此打住。

我想,對料理食材的手藝和創意,
是主人李忠霖教授慷慨待客的基本,
我同時還看到,
面對初次見面的客人,
完全敞開心胸,敘說料理,也敘說歷史,
敘說生命態度,也敘說治學處世原則,
還有聊有夢想的晚宴。
再再是令人激賞的話題選擇....

伴隨著有許多笑聲的,
放鬆的、開心的
時光。

8.12.2012

野薑花開



野薑花   開 
純白   靜謐


禪房
是清清小溪   淙淙



沁涼的水 
緩緩   慢慢   流過
你的腳裸

你俯身
啜飲  一口 
野溪的溫柔

花香飄過

7.24.2012

遊戲和假扮 (Play & Play)裡的笑聲


一個惹人發笑、也會開懷大笑的孩子


六月中旬的周末,上午四位夜間部碩士生到家中的工作室,聽我建議該如何修改即將口考的論文。下午有五位暑期部的同學,從各地遠來報告論文進度,暑期部同學的口考期限到十一月,所以目前還有許多討論的空間......。

傍晚,同學們都離開了,我也元氣耗盡。攤在禪房的褟褟米上休息。小兒子進工作室,到我的工作桌上,玩起電腦。

我翻了個身,發出病奄奄的貓叫聲。兒子變成一條狗,用爬的到我身邊,裝作要舔我的樣子。於是,我們用貓和狗的語言,胡亂說了一通。他突然抬起「後腳」,做出小狗在電線杆旁尿尿的動作,假裝把尿「灑」在我的身上。我被他逗笑了。他看我笑了,更「變本加厲」,舉起「後腳」學小狗用後腳抓癢、抓頭的動作。他快十歲了,不像小時候有軟骨功,差點倒頭栽。我不禁大笑起來。

然後,我們一下子變青蛙、一下子變兔子、烏鴉,一下子變老鼠、大象、獅子
.......變響尾蛇、變蜜蜂,變我們當時可以想到的動物,大玩變身接龍。直到他把坐墊放到背上,當起烏龜,我終於說了人話:「烏龜要把頭縮進去!」我們發現烏龜還真的不好變呢!

我的疲憊和緊繃,就在和孩子玩遊戲當中,在我們放肆的大笑聲中,漸漸褪去。

餵著小鳥,餵著餵著,煮了一鍋巫婆湯


我和兩個孩子,就這樣,常常一起玩一些沒有特定遊戲規則,無以名之的遊戲。這一年來他們大了,「睡前時間」我們開始各自看各自的書。以前,在「睡前時間」,我偶而會讀故事書或繪本給他們聽,但大多的時候,我們比較喜歡躺著玩故事接龍,一起編、說、演故事。或是輪流在床上演逗笑即興劇,看誰先笑出來,誰就接著表演。也會胡亂唱歌,或把熟悉的曲子,改成應景的即興歌詞來唱。或許是長期培養出來的默契,我們的「扮家家酒」都不必事先說好:「你當老師、我當學生」,只憑著默契,一個人開始,一個人接招,就隨時可以玩起來。

露台肉桂樹上的雛鳥


前天,我發現露台花園的肉桂樹上,有個鳥巢,而且已經孵出兩隻雛鳥。我讓小兒子站在小凳子上觀察,他很興奮的說:「哇,眼睛好漂亮,好可愛喔! 」之後,只要聽到鳥媽媽拍翅膀,回到鳥巢來的聲音,他就會躡手躡腳到露台去觀察。
昨天下午,我午睡時,小兒子跑到我身邊躺下,把兩隻手放在嘴巴旁,一開一合,發出吱吱啾啾的聲音。我笑著把手放到他的「鳥喙」裡:「來,蚯蚓的屁股!」我看他「吃」得很開心的樣子,繼續餵他:「來,蝴蝶翅膀、蒼蠅頭!」他做出作噁的動作,然後開口說:「壁虎的尾巴、獨角仙的角、老虎的鬍鬚、蜜蜂的刺、蝙蝠的翅膀……」我接著說:「蟑螂的腳、蜘蛛身上的毛…..」我們想盡了各種「很噁心」的「食材」,最後才發現,母鳥餵食小鳥的假裝遊戲,已經變成一鍋熱鬧滾滾的巫婆湯了。於是,我們把它攪和、攪和,準備上菜…..。

我不知道,這樣的遊戲和假扮,跟孩子的品格和人格發展、左腦或右腦的發達有什麼關係?但是,我知道,這個活動完全不必花錢,而且可以生出源源不絕的幽默感和創意、笑點,更重要的是,當下我們就享受了快樂和笑聲,不必儲備任何能力,等到未來才歡笑收割。

小熊維尼的世界,我們都知道


當然,我不是第一位發現童年歲月中,遊戲與假扮的繽紛與重要性的人。大家都熟悉的《小熊維尼》的作者A.A.米恩 (A.A. Milne 1882~1956) 在二十世紀初,就以一位父親的身分,將自己孩子的扮演遊戲以詩的方式,記錄了下來。我覺得這可以列為「兒童世紀」的重大事件之一。發現孩子世界中「無用的」、「純真的」趣味和美。這裡頭蘊含了一種視角,是充滿欣賞和佩服,且不催促孩子長大的溫柔視線。

米恩和兒子小羅賓

這一篇詩文收錄在米恩1924年出版的《當我們非常年輕的時候》(“When We Were Very Young ” )詩集中: Nursery Chairs (「育嬰房裡的椅子」)。我試著翻譯出來,跟大家分享。



育嬰房裡的椅子


有一張椅子是南美洲
有一張椅子是海上的船
有一張是關獅子的大籠子
還有一張是給我坐的。
第一張椅子
   當我滑向亞馬遜上游,
   夜裡,停下來開一槍
    召喚我忠心的朋友。
    印度安人三三兩兩,
    在樹叢中埋伏
    等我靠岸。
     不過,如果我今天不想
     跟任何印地安人玩,
     就只要揮揮手。
     他們調頭就會走,
     因為他們很了解我。 
第二張椅子
    我是一頭巨大的獅子,關在我的籠子裡,
    我用恐怖的吼叫聲嚇我的褓母。
    然後,我會緊緊的抱住她,
    告訴她,不必害怕喔---
    她就不再害怕了。
第三張椅子
    當我在我的船上,我看到
    有其他的船隻航行而過。
    一個水手探出船身呼叫我,
    在海風中,我聽見他問我:
    「這是繞世界一周的航道嗎?」
     他喊完,船也已經開走。
第四張椅子
    每次我坐上高腳椅
    準備吃早餐、晚餐、或喝下午茶,
    我試著假裝,這是我的椅子,
    我是個三歲的小baby。 
我該去遙遠的南美洲 ?
  我該把船開向大海 ?
或是把自己關進籠子當獅子和老虎 ?
或者,我該只是我 呢 ?
  米恩的獨子,那個小熊維尼裡的小羅賓,有四張椅子。
  我們身邊的孩子,有多少張椅子呢 ?
  我想,答案不一。
  那就要看我們願意給孩子多大的幻想空間和多少自由的時間。 *


附記:
文:游珮芸
本文以刊登於『兒童哲學月刊』2012年7月號。

7.05.2012

第ㄧ天 (露水珠珠的話)



練習了一個晚上

終於

起風的時候, 我只要順著風勢

依附著葉子

不必太緊張、不必太用力

跟著搖呀   搖呀   搖的

就好

Wu Wu Wu     Wu La La

Wu La Wu La     Wu La La

是一陣微風

夥伴們都

被搖得很開心

哼起歌來......變成大合唱

風停了.....^^

「噓~!安靜!」

空氣熱熱的

越來越熱

越來越熱

是傳說中的太陽?

夥伴們都想開口問

但,大家都忍住了
..................

「安靜!安靜!」
我心裡喊著。

我振作起精神

深深的吸一口氣

讓自己更圓、更圓、再圓一點

圓到不能再圓.....


「啊~!哇~!啊~!哇~哇~哇~!」

亮了、亮了、亮了

我看到夥伴們亮了

是太陽!

我也亮了!

這是我變成小水珠太陽的「第一天」耶

哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦

你說

這也是最後一天?

喔,是嗎?

沒關係啦,

有「第一天」就夠啦....

哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
哇~呀^呀^j^嗚^啦^啦
.......................................

(照片是我2012.07.01清晨,在台東迦路蘭拍到的「露珠光草原」)