文：游珮芸
這是第25屆日本「日產童話與繪本賞」的繪本首獎作品。查閱作者宮越明子的資料，發現
2008年得獎時，她才26歲；然而她已經連續六年參加這個繪本創作競賽，分別獲得兩次優秀
賞(第二名)和三次佳作，在第六次的參賽中，終於獲得最高榮譽的首獎。評審給的評語是此
作品讓日本繪本界吹進一陣「新的風」。這無疑是對於一位繪本創作新星極致的讚賞。
第一眼，墨色黑白的封面就十分吸引人。創作者顯然有扎實的素描功力，只用鉛筆和黑
色粉彩，就讓人物、動物、傢具等的肌理分明; 從一個特殊的微仰角度，我們看到一個男孩
拿著游泳圈看著窗外，布窗簾隨風飄了起來，配上書名『颱風來了』，已經暗示故事部份情
節。翻開封面，蝴蝶頁是一個烏雲密佈陰鬱的天空，彷彿是剛剛男孩視線外的窗外景緻。到
了書名頁，我們又再次見到小男孩，這次是從屋外的狂風亂雨中，看見揭開窗簾一角，站在
窗邊望外看的臉蛋。小男孩似乎期待著什麼，是跟天候有關的，作者內文第一頁就立刻破
題，「今天是星期五。明天要跟家人去海邊。可是.....」簡單的兩句話，點出了故事「我」
期盼又無奈的心情。文字俐落簡潔，是這本繪本從頭到尾的基調，沒有形容詞，沒有贅語，
白描的文字架出骨幹，其餘的內心情緒和外在景緻，全部交給圖像去說話。從這點也可以看
出作者諳熟繪本的創作規則。
全篇以一個小男孩「我」的角度敘述，也因為男孩的夢境，讓故事自然遊走在寫實和幻想
之間，讓一個沒有太大情節張力的故事，有了描繪天空飛船、雲海等大場景的機會，多了緊
張刺激的畫面和橋段，而且現實與幻想的切換十分順暢。
眼尖的讀者會發現，貫穿全書的不只是小男孩，還有一隻男孩家裡養的小貓，牠是書中另一
位故事的「敘述者」，甚至故事中幾個微仰的特殊視角，讓房間的構圖和屋內人們的動作顯
得新鮮，都可以看作是貓咪的角度，給讀者異於日常的感受。
作者使用黑白墨色和光影來表現颱風天，或許是為了全書最後那兩張沒有文字的圖像。來
得快、去得也快的颱風過後，小男孩掀開窗簾，看到一個淺藍水色的美麗天空，天空中還浮
飄著白雲呢！在極度低調的用色中，這一片藍天，顯得格外耀眼、令人舒暢。最後一個畫
面，貓咪趴睡在窗台上，窗外是小男孩騎著單車的身影。地上的水窪，也用一樣的水藍色，
這是第一次男孩從在「窗內」的構圖，走出到「窗外」。作者不用文字，只以圖像來表現男
孩的心境轉變，好像一首歌曲的尾聲，只剩下餘韻繚繞的伴奏。男孩和家人是否可以去得成
海邊呢？讀者可以自己想像囉。再看看內文後的後蝴蝶頁，也是冉冉白雲呢！
颱風對於台灣的孩子來說，是夏季經常會遇到的氣候突變。 如果不釀成災害的話， 大部
份的孩子應該很開心可以放颱風假，還可以體驗異樣的天候，不論是狂風或是驟雨。每個孩
子應該都有自己記憶深刻的颱風天吧！停電、點蠟燭、吃泡麵.....，或許某一個颱風天和自
己生命中的某個經歷重疊。相信台灣的小讀者讀這樣的故事，很容易跟自己的經驗接軌，引
發共鳴。
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